在這個艾蒿繁茂、柳枝蔥蘢的時節，我們迎來了一年一度的傳統節日——端午節。為了深入挖掘民族節日所蘊含的豐富教育資源，將民族精神、傳統美德教育和學校節日文化緊密結合在一起，在5月30日至6月3日期間，吉林特殊教育實驗學校組織開展了以“ 盛夏縈香  濃情端午 ”為主題的節俗活動，目的在于加深同學們對中華民族傳統節日的認識，培養愛國主義精神，增強學生的民族自信心和自豪感。

在形式多樣的的端午節活動中，同學們了解了端午節的由來、傳說故事和習俗活動，感受到了中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，并在活動中展現了自我，張揚了個性。

活動一：主題班會話端午

為了營造端午節日的氛圍，各班級開展了以“端午情懷”為主題的微班會系列活動，班主任以講述“端午節”的由來以及愛國詩人屈原的故事等，向學生宣傳端午節，介紹端午節文化，端午節習俗，增強學生對中華文化的認知和認同，激發學生的愛國熱情與民族情懷。

活動二:動手實踐過端午

學校還倡導同學們在節日期間和老師、家人一起制作手工、編織五彩繩、包粽子、做香袋等體驗活動，分享勞動成果，感受節日氣氛。

1. 編織五彩彩繩  感受文化內涵

康復部的學生和家長們利用課余時間通過不同的編織方法，編織了各種各樣的五彩繩。希望一根根精美的彩繩，為同學們帶去健康成長的祝福。

2.粽香溢滿雙手  愛心傳遞文化

義務教育的學生們有的和老師一起制作了手工粽子，還有的學生和家人一起動手學習包粽子。同學們在動手體驗、品嘗自己的勞動成果之余，感受我國傳統文化的魅力。

3.巧制端午香袋  傳承傳統文化

高中部的學生們開展了制作香袋的活動。同學們在家長的陪伴下，小心裁、細細縫，做了自己心儀的香袋。制作完成后的將其送給了最親的家人們。同學們在享受快樂，感受親情的同時，培養了動手能力和創新能力。

我校充分利用“端午節”這一節日對學生進行傳統文化教育活動，學生在熟悉了解、動手體驗我國傳統節日的同時，充分感悟到我國傳統節日豐厚的文化底蘊，豐富了學生的節日精神文化生活，享受了傳統風俗帶來的溫馨和快樂，激發了學生們的民族自豪感和愛國熱情。

撰    稿︱  王  芳

圖片整理︱  胡  穎

審核領導︱  董軍英  王鈞平